GRADE TWENTY-FIVE of the ONE HUNDRED GRADES IN ENGLISH by VASGEN
THEY ARE DOING DIFFERENT THINGS, ОНИ ДЕЛАЮТ РАЗНЫЕ ВЕЩИ,
BUT НО
THEY ARE HAPPY. ОНИ СЧАСТЛИВЫ.
What are they doing ? Что они делают ?
Mr. Jones is reading the newspaper. Мистер Джонс читает газету.
Mrs. Jones is listening to the radio. Миссис Джонс слушает радио.
Sally and Patty Jones are studying. Сэлли и Пэтти Джонс занимаются.
And Tommy Jones is playing the guitar. А Томми Джонс играет на гитаре.
The Jones family is very happy. Семья Джонсов очень счастлива
today. сегодня.
FEW UNDERSTAND. НЕМНОГИЕ ПОНИМАЮТ.
MOST DON'T БОЛЬШИНСТВО НЕ ПОНИМАЮТ
1.OTHERS DO NOT UNDAERSTAND 1.ДРУГИЕ НЕ ПОНИМАЮТ,
2.HOW IT IS 2.КАК ЭТО БЫВАЕТ.
3.ONLY SOME DO. 3.ТОЛЬКО НЕКОТОРЫЕ ПОНИМАЮТ.
4.NOT ALL. 4.НЕ ВСЕ.
5.VERY FEW. 5.ОЧЕНЬ НЕМНОГИЕ.
6.MOST DO NOT UNDERSTAND. 6.БОЛЬШИНСТВО НЕ ПОНИМАЮТ.
7.BECAUSE,YOU SEE, 7.ПОТОМУ ЧТО,ВИДИТЕ ЛИ,
8.IT IS NOT SIMPLE. 8.ЭТО НЕ ПРОСТО.
A NOUN IS USED CУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ
WITH AN ARTICLE. С АРТИКЛЕМ.
1.AN ARTICLE IS USED 1.АРТИКЛЬ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ
WITH A NOUN. С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ.
2.FOR EXAMPLE: 2.НАПРИМЕР,
3.A TABLE. 3.СТОЛ.
4.A PEN. 4.РУЧКА.
5.A WRITER. 5.ПИСАТЕЛЬ.
6.A GOOD WRITER. 6.ХОРОШИЙ ПИСАТЕЛЬ.
7.A GREAT WRITER. 7.ВЕЛИКИЙ ПИСАТЕЛЬ.
HE HAS WRITTEN A BOOK ОН НАПИСАЛ КНИГУ
AND И
HE HAS SOLD IT. ОН ПРОДАЛ ЕЕ.
1.HE IS A KNOWN WRITER. 1.ОН - ИЗВЕСТНЫЙ ПИСАТЕЛЬ.
2.HE HAS WRITTEN MANY BOOKS. 2.ОН НАПИСАЛ МНОГО КНИГ.
3.HE HAS SOLD A MILLION 3.ОН ПРОДАЛ МИЛЛИОН
COPIES. ЭКЗЕМПЛЯРОВ.
EVEN MORE. ДАЖЕ БОЛЬШЕ.
4.IT IS DIFFICULT 4.ЭТО ТРУДНО -
TO WRITE A BOOK. НАПИСАТЬ КНИГУ.
5.AND TO SELL 5.И ПРОДАТЬ
A MILLION COPIES. МИЛЛИОН ЭКЗЕМПЛЯРОВ.
-has written -написал
-has sold -продал
-to write -писать
-to sell -продать
ENGLISH IS THE FIRST АНГЛИЙСКИЙ - ПЕРВЫЙ
AND THE SECOND LANGUAGE И ВТОРОЙ ЯЗЫК
OF THE WORLD МИРА
1.ALL PEOPLE LEARN ENGLISH. 1.ВСЕ ЛЮДИ УЧАТ АНГЛИЙСКИЙ.
2.IT IS VERY IMPORTANT. 2.ОН ОЧЕНЬ ВАЖЕН.
3.IT IS THE SECOND LANGUAGE. 3.ЭТО - ВТОРОЙ ЯЗЫК.
4.EVERY PERSON HAS THE 4.КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ
FIRST LANGUAGE. ПЕРВЫЙ ЯЗЫК.
5.BUT THE SECOND IS ENGLISH. 5.А ВТОРОЙ - АНГЛИЙСКИЙ.
6.BUT SOMETIMES 6.НО ИНОГДА
7.IT IS THE FIRST. 7.ОН - ПЕРВЫЙ.
8.FOR THE ENGLISH, 8.ДЛЯ АНГЛИЧАН,
9.OF COURSE. 9.КОНЕЧНО.
10.AND FOR SOME CHINESE. 10.И ДЛЯ НЕКОТОРЫХ КИТАЙЦЕВ.
THEY WANT TO KNOW, ОНИ ХОТЯТ ЗНАТЬ,
BUT НО
IT IS HOPELESS. ЭТО - БЕЗНАДЕЖНО.
1.THEY WANT TO KNOW. 1.ОНИ ХОТЯТ ЗНАТЬ.
2.WHY ? 2.ПОЧЕМУ ?
3.YOU SEE, 3.ВИДИТЕ ЛИ,
4.ALL PEOPLE ARE LIKE THIS. 4.ВСЕ ЛЮДИ БЫВАЮТ ТАК.
5.THEY ALL WANT TO KNOW. 5.ОНИ ВСЕ ХОТЯТ ЗНАТЬ.
6.THEY DO NOT KNOW 6.ОНИ НЕ ЗНАЮТ,
7.THAT 7.ЧТО
8.THEY WILL NOT KNOW. 8.ОНИ НЕ БУДУТ ЗНАТЬ.
9.NEVER. 9.НИКОГДА.
1O.BUT 1О.НО
11.THEY WANT. 11.ОНИ ХОТЯТ.
want хотят
TO EAT SALAD IS GOOD КУШАТЬ САЛАТ ХОРОШО,
WHEN YOU DRINK WHISKEY. КОГДА ВЫ ПЬЕТЕ ВИСКИ.
1.HE HAS NO SALAD 1.ОН НЕ ИМЕЕТ САЛАТА
ON HIS PLATE. НА СВОЕЙ ТАРЕЛКЕ.
2.GIVE HIM SOME. 2.ДАЙТЕ ЕМУ НЕМНОГО.
3.HE IS DRINKING WHISKEY. 3.ОН ПЬЕТ ВИСКИ.
4.SCOTCH. 4.ШОТЛАНДСКОЕ.
5.THEY ALWAYS DRINK WHISKEY 5.ОНИ ВСЕГДА ПЬЮТ ВИСКИ
WITH SALAD. С САЛАТОМ.
THE DAY BEFORE YESTERDAY ПОЗАВЧЕРА
I SAW HER Я ВИДЕЛА ЕЕ
1.I saw her do it. 1.Я видела, как онa сделалa
это.
2.When ? 2.Когда ?
3.The day before yesterday. 3.Позавчера.
4.I just came in 4.Я как раз вошла
5.and she did it. 5.и онa сделалa это.
6.And I saw her. 6.И я видела её.
7.I saw her do it. 7.Я видела как она сделала
это.
WE HAVE TO WRITE A LOT МЫ ДОЛЖНЫ ПИСАТЬ МНОГО,
BECAUSE ПОТОМУ ЧТО
TODAY'S TASK IS WRITTEN СЕГОДНЯШНЕЕ ЗАДАНИЕ - ПИСЬМЕННОЕ
1.My task is 1.Моё задание -
written exercises. письменные упражнения.
2.We have exercises every day. 2.Мы имеем упражнения каждый день.
3.But not written. 3.Но не письменные.
4.But today 4.Но сегодня
5.they gave us a written task. 5.они дали нам письменное задание.
6.We have to write a lot. 6.Мы должны писать много.
FIRST IT WAS GOING, СНАЧАЛА ДЕЛО ШЛО,
THEN IT STOPPED, ПОТОМ ПРЕКРАТИЛОСЬ,
AND NOW А СЕЙЧАС
IT IS GOING AGAIN СНОВА ИДЕТ
1.How is it going ? 1.Как идёт дело ?
2.Not too bad. 2.Не так уж плохо.
3.First, when it started, 3.Сначала, когда началось,
4.I thought it was going well. 4.я думал, что дело идет хорошо.
5.But then suddenly 5.Но затем неожиданно
6.it stopped. 6.прекратилось.
7.I thought it would go. 7.Я подумал, что пойдёт.
8.And indeed, it started to go. 8.И на самом деле, пошло.
9.And now it is going very well. 9.А сейчас идёт очень хорошо.
FOR SOME IT IS EASY, НЕКОТОРЫМ ЛЕГКО,
BUT SOME MAY THINK А НЕКОТОРЫЕ МОГУТ ПОДУМАТЬ
DIFFERENTLY ПО-ДРУГОМУ
1.Where are those people ? 1.Где эти люди ?
2.They are there. 2.Они там.
3.Did they do it ? 3.Они сделали это ?
4.Not all. 4.Не все.
5.Some did 5.Некоторые сделали,
5.and 6.а
7.some did not. 7.некоторые не сделали.
8.You see, 8.Видите ли,
9.it is not so easy. 9.это не так легко.
10.Some may think 10.Некоторые могут подумать,
it is easy, что это легко,
11.but 11.а
12.others think 12.другие думают,
13.it is not. 13.что нет.
FRIEND WITH SMALL EARS ДРУГ С МАЛЕНЬКИМИ УШАМИ
HAS A RED NOSE ИМЕЕТ БЕЛЫЙ НОС
AND A RED TIE И КРАСНЫЙ ГАЛСТУК
1.Bob's friend is tall. 1.Друг Боба - высокий.
2.He has big eyes. 2.У него большие глаза.
3.And small ears. 3.И маленькие уши.
4.He has a nose, 4.У него есть нос
5.too. 5.также.
6.Is his nose red ? 6.Его нос красный ?
7.No, 7.Нет,
8.it is white. 8.он белый.
9.Quite white. 9.Совсем белый.
10.But 10.А
11.what is red ? 11.что красное ?
12.His tie is red. 12.Его галстук - красный.
HE COULD NOT SEE THE QUEEN. ОН НЕ МОГ ВИДЕТЬ КОРОЛЕВУ.
UNFORTUNATELY К СОЖАЛЕНИЮ
1.He had a bad fortune. 1.Ему не повезлло.
2.He wanted to see the Queen. 2.Он хотел видеть королеву.
3.But he could not. 3.Но не мог.
4.What was the cause ? 4.Какова была причина ?
5.The cause was 5.Причина была -
the absence of the Queen. отсутствие королевы.
6.She was away. 6.Она была в отъезде.
7.In fact, 7.Дело в том, что
8.she was in Scotland. 8.она была в Шотландии.
WINTER FINISHED ЗИМА ОКОНЧИЛАСЬ,
AND И
THERE WAS NO SKIING НА КОНЬКАХ НЕ КАТАЛИСЬ
1.He hardly skated or skied. 1.Он почти не катался на коньках
or skied. и на лыжах.
2.Winter finished very soon. 2.Зима окончилась очень скоро.
3.It was still cold 3.Было всё ещё холодно,
and и
people wore warm clothes. люди носили тёплую одежду.
4.but snow had melted, 4.но снег растаял,
and и
5.there was no skiing or skating. 5.на коньках и на лыжах не катались.
FEW LETTERS МАЛОЕ КОЛИЧЕСТВО БУКВ
FORM MANY WORDS ОБРАЗУЕТ МНОГО СЛОВ
AND VERY MANY SENTENCES И ОЧЕНЬ МНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЙ
1.Letters make words. 1.Буквы составляют слова.
2.Words make sentences. 2.Слова составляют преложения.
3.Letters are few. 3.Букв мало.
4.Only twenty-six. 4.Всего лишь двадцать шесть.
5.Words are many. 5.Слов много.
6.Many thousand words. 6.Много тысяч слов.
7.Words make sentences. 7.Слова составляют предложения.
8.Very many sentences. 8.Очень много предложений.
9.Many billions. 9.Много миллиардов.
10.Billions of sentences. 10.Миллиарды предложений.
HE SUDDENLY REMEMBERED ОН НЕОЖИДАННО ВСПОМНИЛ,
AND HE WEPT И ЗАПЛАКАЛ
1.They came and asked: 1.Они пришли и спросили:
2.Was it you 2.Это ты
who were with him ? был с ним ?
3.He answered: 3.Он ответил:
4.No. It was not me. 4.Нет. Не я.
5.It was another man. 5.Это был кто-то другой.
6.And they left. 6.И они ушли.
7.And suddenly 7.И вдруг
8.he heard something. 8.он услышал что-то.
9.And he remembered. 9.И он вспомнил.
10.And he wept. 10.И он заплакал.
BUY NOW ПОКУПАЙТЕ СЕЙЧАС,
BECAUSE TOMORROW ПОТОМУ ЧТО ЗАВТРА
DOLLAR WILL GO DOWN ДОЛЛАР УПАДЕТ
1.Whatever you do, 1.Что бы вы ни делали,
you must remember one thing: вы должны помнить одно:
2.Prices always go up, 2.Цены всегда идут вверх,
while в то время как
3.Dollar always goes down. 3.Доллар всегда идёт вниз.
4.What is cheap today, 4.То, что дёшево сегодня,
5.Will be expensive tomorrow. 5.будет дорого завтра.
6.If you buy, 6.Если вы покупаете,
7.buy now. 7.покупайте сейчас.